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Things 3D Fila

Trenos Cargueiros

Impressoras 3D

Se você ainda não tem uma máquina para imprimir este arquivo pode comprar uma impressora 3d aqui!

Você pode imprimir este modelo 3d com estes filamentos ou com estas resinas 3D.

Sobre o objeto 3D Trenos Cargueiros

Este é um arquivo desenvolvido e projetado com ferramenta CAD.

Se você ainda não sabe criar seu próprio modelo 3D eu te ensino neste artigo tutorial sobre Tinkercad.

Trenos Cargueiros foi projetado para Impressora 3D. Tema: Instigando aprendizagens atraves do estudo das construcoes antigas Nossa oficina teve como tema disparador o estudo do Farol de Alexandria, que inspirou a construcao de todos os farois, inclusive os do Saber e Inovacao. Compreendera historia do Farol, o que inspirou sua criacao e como foi construido, faz os estudantes sentirem-se pertencentes do espaco, valorizar sua existencia e aprendera ler as construcoes pelas quais convivem. Anteriormente fiz diversas pesquisas sobre a historia que envolvia a construcao do Farol de Alexandria, expandi o conhecimento assistindo documentarios e filmes, o que me fez perceber a riqueza de conteudos que poderiam ser abordados, escolhi focar as STEM. Estimulados pela pesquisa exposta, eles criaram uma historia romanceada baseada na que ouviram, onde Alexandre era um heroi que transformou-se em energia capaz de inspirar arquiteturas e construcoes. Aproveitamos este momento para ensinar como organizar uma narrativa com o metodo storytelling. Fomos pesquisar no Google Maps como esta a Ilha de Faro na atualidade, os estudantes ficaram encantados por poderem viajar pelo mundo, conhecer outros paises e observar pontos turisticos, arquiteturas, esculturas com alta qualidade. Aproveitamos e usamos o Street View para observar os detalhes da Ilha de Pharose da possivel localizacao do Farol (hoje o Forte Qaitbey), para depois visitar a escola e o nosso Farol. E finalizamos com o Google Earth visualizando tridimensionalmente por dentro dos museus, bibliotecas e monumentos. Houve um encantamento fabuloso e ate relatos de frio na barriga. Os estudantes ficaram instigados de que o Farol (e outras observadas) foram construidas antes de Cristo, fizeram questionamentos, muitos nao sabiam explicar. Decidimos construir um painel “as ideias nascem das perguntas” e todas as duvidas eram coladas la para que iniciassem as pesquisas e depois a exposicao oral das aprendizagens. A maioria das perguntas era sobre as construcoes antigas, como foram criadas e como os trabalhadores carregavam as cargas. O que mais chamou atencao dos estudantes foi descobrir que o meio de transporte naquele periodo eram trens. Recriamos os trens encontrados com palitos de sorvete e papelao, encontraram varios defeitos, entao propus que criassem um que aguentasse carga e fosse agil. Todos criaram modelagens 3D e depois explicaram o porque modelaram cada parte e porque defendiam que este iria ser mais rapido e aguentaria mais carga. Testamos os trens na areia seca com e sem carga, pontuamos os acertos e os erros, depois testamos na areia molhada e cada um anotou as mudancas que gostaria de fazer para acertar na modelagem 3D.

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O projeto "Trenos Cargueiros" é uma iniciativa educativa que une história, ciência e criatividade, promovendo uma rica experiência de aprendizagem sobre as construções antigas, com foco especial no icônico Farol de Alexandria. Através da exploração de temas históricos e construtivos, os estudantes são motivados a se engajar ativamente no processo de aprendizagem, valorizando seu espaço e a história ao seu redor.

### Contextualização do Projeto

O Farol de Alexandria, uma das sete maravilhas do mundo antigo, serve como ponto de partida para as atividades. A oficina aborda a história do farol e sua influência na arquitetura contemporânea, proporcionando aos alunos um entendimento mais profundo sobre as engenharias passadas e a evolução dos métodos construtivos. Esta conexão histórica é essencial para que os estudantes se sintam parte de um legado que moldou as cidades e o modo como interagimos com a arquitetura.

### Metodologia e Atividades

1. **Pesquisa e Inspiração**: Os alunos iniciaram suas investigações sobre a construção do Farol através de documentários, filmes e visitas virtuais. Essa prática de pesquisa foi fundamental para enriquecer o conhecimento dos alunos, que puderam viajar virtualmente pelo mundo e explorar diversas culturas e construções emblemáticas.

2. **Narrativa com Storytelling**: Através do método de storytelling, os estudantes foram incentivados a elaborar narrativas criativas sobre o Farol, transformando o personagem Alexandre em um herói que inspirou a criação de arquiteturas. Isso não só desenvolveu suas habilidades de escrita, mas também despertou a imaginação e o interesse pelos elementos de narrativa.

3. **Modelo 3D e Design**: A construção dos "trenos" – uma recriação dos meios de transporte utilizados na época do farol – se tornou uma atividade prática. Os alunos modelaram os trenos em 3D, justificando suas escolhas de design com base em eficiência e capacidade de carga. Este exercício desenvolveu suas habilidades em tecnologia e design, enquanto promovia o trabalho colaborativo.

4. **Testes e Aprendizados**: A experiência prática não se limitou à modelagem; os trenos foram testados em diferentes condições, permitindo que os alunos aprendessem com os resultados. O teste na areia seca e molhada foi crucial para observar o comportamento dos trens, levando à reflexão e proposição de melhorias nas modelagens realizadas. Essa iteração é um aspecto essencial do aprendizado baseado em projetos, onde falhas são vistas como oportunidades para inovação.

### Conclusão

O arquivo "Trenos Cargueiros" é mais do que uma simplicidade de um modelo 3D; ele encapsula uma rica experiência de aprendizagem que fusiona história, ciência e tecnologia, instigando os alunos a fazerem perguntas e explorarem respostas. Ao conectarem-se com o passado, desenvolvem um senso crítico e criativo que é fundamental para sua formação. Essa proposta educativa revela o potencial das impressoras 3D como ferramentas para experimentar e concretizar ideias, galvanizando habilidades para o futuro e um entendimento mais profundo do nosso patrimônio cultural.

Não deixe de imprimir e compartilhar este modelo 3d. Não deixe sua impressora 3D parada. Mas se você não tem uma impressora 3D ainda, escolha a sua agora.