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CUT BY LASER TACTILE GRAPH MEMORY GAME (7PCS FRUITS)

Brinquedos e Jogos

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Você pode imprimir este modelo 3d com estes filamentos ou com estas resinas 3D.

Sobre o objeto 3D CUT BY LASER TACTILE GRAPH MEMORY GAME (7PCS FRUITS)

Este é um arquivo desenvolvido e projetado com ferramenta CAD.

Se você ainda não sabe criar seu próprio modelo 3D eu te ensino neste artigo tutorial sobre Tinkercad.

CUT BY LASER TACTILE GRAPH MEMORY GAME (7PCS FRUITS) foi projetado para Impressora 3D. Os arquivos digitais sao resultantes da pesquisa “Elaboracao, Producao e Analise de Brinquedos/Jogos Grafo-tateis Produzidos com impressoras 3D para Educacao Infantil”, desenvolvida no Programa pesquisa de Pos-graduacao Stricto Sensu do Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada a educacao Basica da Universidade Federal de Goias (CEPAE-UFG). Os jogos grafo-tateis, produzidos a partir dos arquivos digitais, produto educacional dessa pesquisa, favorecem o desenvolvimento da percepcao tatil da crianca cega, sua aprendizagem conceitual de objetos e formas geometricas, contribuem para as relacoes interpessoais entre criancas com e sem deficiencia visual, propiciam o acesso a experiencia e ao conhecimento de jogos proprios da cultura infantil. Assim, os jogos grafo-tateis, contribuem pedagogicamente para o desenvolvimento dos estudantes com deficiencia visual e sao mais um suporte na lista de materiais adaptados para a faixa etaria de criancas de 4 e 5 anos matriculadas na educacao infantil. Em caso de citar este produto educacional em producoes cientificas ou textos de qualquer ordem indica-se a necessidade de incluir a referencia abaixo. PRADO; W. F. O.; GONCALVES; P. H.; ITO; A. P. N.; SILVA, A. P. S. Arquivos Digitais para producao de Jogos Grafo-Tateis em Policido Lactico (PLA 3D Fila) e em Medium Density Fiberboard (MDF) destinados a Educacao Infantil. Produto Educacional. Goiania, IPELAB/ConnectLab, 2021. Disponivel em: https://www.thingiverse.com/waleria_prado/collections/jogos-grafo-tteis O JOGO DA MEMORIA Os arquivos digitais que permitem a impressao dos jogos grafo-tateis da memoria, mesmo tendo quantidade de pecas e conjunto de desenhos (figuras geometricas, frutas e objetos) diferentes, todos obedecem a mesma regra de jogo, ou seja, a crianca pode jogar sozinha, mas se sentira mais desafiada se tiver com quem compartilhar a brincadeira. Semelhante ao jogo da memoria tradicional no jogo grafo-tatil da memoria cada figura se repete em duas pecas diferentes, todas em alto relevo. Para comecar o jogo, as pecas sao postas com as figuras voltadas para baixo, para que nao possam ser vistas. Cada participante deve, na sua vez, virar duas pecas e deixar que todos as vejam. Caso as figuras sejam iguais, o participante deve recolher consigo esse par e jogar novamente. Se forem pecas diferentes, estas devem ser viradas novamente, e sendo passada a vez ao participante seguinte. Ganha o jogo quem tiver mais pares no final do jogo. No jogo grafo-tatil da memoria cada peca que compoe o jogo tem em sua extremidade superior direita um corte/chanfrado que determina para a crianca cega o posicionamento correto das pecas, pois ela precisa ter essa informacao antes de tentar identificar a figura que compoe cada peca. Como no jogo de quebra-cabecas, no jogo da memoria a crianca cega deve conhecer todas as pecas que compoem o jogo antes de inicia-lo. Alem de manusea-lo e necessario fazer a audiodescricao de cada peca. Finalidade educacional Os jogos grafo-tateis da memoria desenvolvem a capacidade de memorizacao, concentracao, autonomia e confianca. Seu uso promove ainda a interacao e a comunicacao entre os pares. Esse jogo e tambem um excelente meio para despertar a aprendizagem de forma ludica, promovendo rotinas diferentes e prazerosas na sala de aula. Ao manipular cada peca do jogo da memoria a crianca cega estimula o tato desenvolvendo assim, a percepcao tatil ao mesmo tempo em que vai construindo o conceito de imagem a partir dos desenhos impressos. E finalmente, mas nao menos importante, desenvolve nas criancas a compreensao da funcionalidade das regras do jogo ou estimulo da criatividade para criar as proprias regras.

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O modelo 3D intitulado "CUT BY LASER - TACTILE GRAPH-MEMORY GAME (7PCS - FRUITS)" é um produto educacional desenvolvido a partir de uma pesquisa voltada para a elaboração e análise de brinquedos e jogos grafo-tateis, com foco na educação infantil. Esse projeto foi realizado pelo Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu do Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação Básica da Universidade Federal de Goiás (CEPAE-UFG).

### Características do Jogo

1. **Objetivo e Funcionamento:**
- O jogo segue as regras do clássico "jogo da memória", onde os participantes devem encontrar pares de peças com figuras idênticas. No entanto, as peças são projetadas em alto relevo, permitindo que crianças com deficiência visual possam tocar e reconhecer as figuras. O jogo é acessível para crianças a partir dos 4 anos e estimula tanto a memória quanto a percepção tátil.

2. **Estrutura das Peças:**
- Cada peça do jogo traz na extremidade superior direita um corte/chanfrado que ajuda na identificação da posição correta, essencial para a criança cega. Essa característica é crucial para garantir que os jogadores possam explorar e manusear as peças de maneira independente.

3. **Desenvolvimento Pessoal e Social:**
- Através do jogo, não apenas as habilidades cognitivas como memória e concentração são trabalhadas, mas também aspectos sociais, já que ele promove a interação entre crianças com e sem deficiência visual. Essa interação é importante para a construção de relações interpessoais e compreensão mútua.

4. **Experiência Inclusiva:**
- Este modelo oferece uma experiência de aprendizado lúdica e inclusiva, ajudando a integrar crianças com deficiência visual em atividades que são comuns e valorizadas na cultura infantil.

### Finalidade Educacional

Os jogos grafo-tateis, como este, desempenham um papel fundamental no desenvolvimento das crianças com deficiência visual ao:

- **Estimular a Percepção Tátil:** As crianças aprendem a diferenciar formas e objetos através do toque, ajudando a construir uma compreensão mais completa do mundo ao seu redor.

- **Fomentar a Autonomia:** Com a necessidade de movimentar e identificar as peças, as crianças desenvolvem autonomia e confiança, essenciais para o seu crescimento pessoal e social.

- **Promover a Criatividade:** A dinâmica do jogo permite que as crianças criem suas próprias regras, estimulando a criatividade e o pensamento crítico.

### Conclusão

O "CUT BY LASER - TACTILE GRAPH-MEMORY GAME" representa um avanço significativo na criação de recursos educacionais adaptados, promovendo não apenas a inclusão, mas também a aprendizagem significativa através do brincar. As pesquisas e os materiais educativos desenvolvidos por especialistas, como demonstrados neste projeto, ressaltam a importância de se criar ambientes de aprendizado que reconheçam e atendam às diferentes necessidades dos alunos. Para quem desejar referenciar este produto em trabalhos acadêmicos, a citação apropriada é:

> PRADO; W. F. O.; GONCALVES; P. H.; ITO; A. P. N.; SILVA, A. P. S. "Arquivos Digitais para produção de Jogos Grafo-Tateis em Polímero Lactíco (PLA) e em Medium Density Fiberboard (MDF) destinados à Educação Infantil." Produto Educacional. Goiânia, IPELAB/ConnectLab, 2021. Disponível em: [link do produto](https://www.thingiverse.com/waleria_prado/collections/jogos-grafo-tteis).

Esse projeto é um exemplo de como a tecnologia 3D pode ser aplicada de maneira inovadora e significativa na educação, promovendo inclusão e desenvolvimento para todos.

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