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CORTE A LASER JOGO DA MEMORIA GRAFO TATIL (5 PECAS FORMAS)

Brinquedos e Jogos

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Você pode imprimir este modelo 3d com estes filamentos ou com estas resinas 3D.

Sobre o objeto 3D CORTE A LASER JOGO DA MEMORIA GRAFO TATIL (5 PECAS FORMAS)

Este é um arquivo desenvolvido e projetado com ferramenta CAD.

Se você ainda não sabe criar seu próprio modelo 3D eu te ensino neste artigo tutorial sobre Tinkercad.

CORTE A LASER JOGO DA MEMORIA GRAFO TATIL (5 PECAS FORMAS) foi projetado para Impressora 3D. Os arquivos digitais sao resultantes da pesquisa “Elaboracao, Producao e Analise de Brinquedos/Jogos Grafo-tateis Produzidos com impressoras 3D para Educacao Infantil”, desenvolvida no Programa pesquisa de Pos-graduacao Stricto Sensu do Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada a educacao Basica da Universidade Federal de Goias (CEPAE-UFG). Os jogos grafo-tateis, produzidos a partir dos arquivos digitais, produto educacional dessa pesquisa, favorecem o desenvolvimento da percepcao tatil da crianca cega, sua aprendizagem conceitual de objetos e formas geometricas, contribuem para as relacoes interpessoais entre criancas com e sem deficiencia visual, propiciam o acesso a experiencia e ao conhecimento de jogos proprios da cultura infantil. Assim, os jogos grafo-tateis, contribuem pedagogicamente para o desenvolvimento dos estudantes com deficiencia visual e sao mais um suporte na lista de materiais adaptados para a faixa etaria de criancas de 4 e 5 anos matriculadas na educacao infantil. Em caso de citar este produto educacional em producoes cientificas ou textos de qualquer ordem indica-se a necessidade de incluir a referencia abaixo. PRADO; W. F. O.; GONCALVES; P. H.; ITO; A. P. N.; SILVA, A. P. S. Arquivos Digitais para producao de Jogos Grafo-Tateis em Policido Lactico (PLA 3D Fila) e em Medium Density Fiberboard (MDF) destinados a Educacao Infantil. Produto Educacional. Goiania, IPELAB/ConnectLab, 2021. Disponivel em: https://www.thingiverse.com/waleria_prado/collections/jogos-grafo-tteis O JOGO DA MEMORIA Os arquivos digitais que permitem a impressao dos jogos grafo-tateis da memoria, mesmo tendo quantidade de pecas e conjunto de desenhos (figuras geometricas, frutas e objetos) diferentes, todos obedecem a mesma regra de jogo, ou seja, a crianca pode jogar sozinha, mas se sentira mais desafiada se tiver com quem compartilhar a brincadeira. Semelhante ao jogo da memoria tradicional no jogo grafo-tatil da memoria cada figura se repete em duas pecas diferentes, todas em alto relevo. Para comecar o jogo, as pecas sao postas com as figuras voltadas para baixo, para que nao possam ser vistas. Cada participante deve, na sua vez, virar duas pecas e deixar que todos as vejam. Caso as figuras sejam iguais, o participante deve recolher consigo esse par e jogar novamente. Se forem pecas diferentes, estas devem ser viradas novamente, e sendo passada a vez ao participante seguinte. Ganha o jogo quem tiver mais pares no final do jogo. No jogo grafo-tatil da memoria cada peca que compoe o jogo tem em sua extremidade superior direita um corte/chanfrado que determina para a crianca cega o posicionamento correto das pecas, pois ela precisa ter essa informacao antes de tentar identificar a figura que compoe cada peca. Como no jogo de quebra-cabecas, no jogo da memoria a crianca cega deve conhecer todas as pecas que compoem o jogo antes de inicia-lo. Alem de manusea-lo e necessario fazer a audiodescricao de cada peca. Finalidade educacional Os jogos grafo-tateis da memoria desenvolvem a capacidade de memorizacao, concentracao, autonomia e confianca. Seu uso promove ainda a interacao e a comunicacao entre os pares. Esse jogo e tambem um excelente meio para despertar a aprendizagem de forma ludica, promovendo rotinas diferentes e prazerosas na sala de aula. Ao manipular cada peca do jogo da memoria a crianca cega estimula o tato desenvolvendo assim, a percepcao tatil ao mesmo tempo em que vai construindo o conceito de imagem a partir dos desenhos impressos. E finalmente, mas nao menos importante, desenvolve nas criancas a compreensao da funcionalidade das regras do jogo ou estimulo da criatividade para criar as proprias regras.

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O arquivo denominado "CORTE A LASER - JOGO DA MEMORIA GRAFO-TATIL (5 PECAS - FORMAS)" representa um importante avanço no desenvolvimento de recursos educacionais inclusivos voltados para a educação de crianças com deficiência visual. Os jogos grafo-tateis, como este, foram criados a partir de uma pesquisa realizada no âmbito do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu da Universidade Federal de Goiás (CEPAE-UFG) e visam desenvolver a percepção tátil e as habilidades cognitivas das crianças.

### Características do Jogo

1. **Estrutura do Jogo**: O jogo da memória contém peças que apresentam formas geométricas, frutas e objetos, todas em alto relevo. Cada figura aparece em duas peças distintas, o que permite que as crianças joguem de forma similar ao tradicional jogo da memória.

2. **Regras**: Ao começar, as peças são colocadas com as figuras voltadas para baixo. Os jogadores se revezam para virar duas peças, tentando encontrar pares iguais. Se encontrarem um par, o jogador mantém as peças e continua a jogar; caso contrário, as peças são colocadas de volta na posição original.

3. **Acessibilidade**: Cada peça tem um corte/chanfrado em sua extremidade superior direita, que auxilia as crianças cegas na identificação da posição correta das peças. Essa característica é crucial para a autonomia e a experiência do jogo, permitindo que as crianças se familiarizem com as figuras antes de jogarem.

### Benefícios Educacionais

Os jogos grafo-tateis têm um papel significativo na educação infantil, especialmente para crianças com deficiência visual:

- **Desenvolvimento Cognitivo**: Estimulam a memória, concentração e entendimento das regras de jogo, promovendo a autonomia e a confiança dos estudantes.
- **Interação Social**: Facilitam a interação entre crianças com e sem deficiência visual, contribuindo para relações interpessoais saudáveis.
- **Experiência Táctil**: As crianças desenvolvem a percepção tátil ao manusear as peças, criando uma conexão com os conceitos de forma e imagem.
- **Aprendizagem Lúdica**: Oferecem uma maneira lúdica de aprender, promovendo um ambiente educacional dinâmico e prazeroso.

### Fundamentação e Referências

A pesquisa que levou à criação desses arquivos digitais e jogos foi orientada por uma visão inclusiva e adaptada às necessidades da educação infantil. Seu uso e referência em produções científicas devem ser feitos conforme a citação recomendada:

PRADO, W. F. O.; GONCALVES, P. H.; ITO, A. P. N.; SILVA, A. P. S. *Arquivos Digitais para produção de Jogos Grafo-Tateis em Polímero Láctico (PLA) e em Medium Density Fiberboard (MDF) destinados à Educação Infantil*. Produto Educacional. Goiânia, IPELAB/ConnectLab, 2021. Disponível em: [link para o repositório].

### Conclusão

O "JOGO DA MEMORIA GRAFO-TATIL" representa uma ferramenta educativa eficaz, promovendo a inclusão e a aprendizagem significativa para todas as crianças, independentemente de suas habilidades visuais. Além disso, sua produção por meio de impressoras 3D demonstra a inovação e a aplicabilidade da tecnologia na educação.

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